打架
2008 3 17
有一次课间，我进到班里，我们班的小峰和小昊正在打的热火朝天。为什么要动手？谁先动的手？要是以往我会问个明白。可是现在我知道问了也没有什么意义。有一幅对联说的：“世外人法无定法然后知非法法也；天下事了尤未了何妨以不了了之？”我只是有诙谐的语言告诉他们：“噢，我以为我走错了，进了哪个幼儿园了，两个小孩在打闹，被我看到了，小朋友你们有没有不好意思呀？”这是他们两个都想告对方的状，“老师你听我说”“我不听，我就知道同班同学无论因为什么事，都不至于打架。你们有杀父之仇，夺妻之狠吗？”
再说时间过得飞快，当你们初中毕业各奔东西。若干年后想当年你们俩还因为一点小事打架呢，这多不好意思呀？”这时候他俩都不好意思地笑了。“全班的同学也笑了。“行了，你们还是商量一下若干年后想你们见面怎么说这次事件。”就这样问题很快的解决了。我们也在不知不觉中尽了一份自己责任。其实有时候我们没有必要要给他们判断出谁是谁非。强调他们在整个事件中的过错。模糊的处理也是一种方法。
