接近五月，中考的脚步声越来越近了。很多面临中考的孩子，对于考前的复习有的时候感觉茫然、无措。调整好心态很重要，高效的复习方法更加重要。

思想品德学科由于是开卷考试，所以在前期的学习与复习的时候很多的同学往往存在着误区，所以出现了很多的同学觉得很简单的东西，可想拿高分仍然是很难。我在平时的教学中观察到的在同学们中普遍存在的误区有这样的几个：

误区一：开卷考试，打开书就能抄上答案，没必要记忆基础知识。只要在书上画画重点，考场上翻翻书就行了。

误区二：考前大量摘抄所谓的“重点题”，考场上对号入座就能取得高分。

误区三：答案越多越好，不管有用没用，只要沾边的就尽量往试卷上抄。

以上误区必然导致学习上的不良后果。从历年来中考答卷的情况看，考生答题时出现的问题集中表现在以下几个方面：1.审题不清，答非所问；2.盲目堆砌，不得要领；3.答题不规范，理论与实践脱节。针对以往同学们存在的种种问题，复习中我们要努力做到：

第一，夯实教材基础知识，努力构建知识网络

开卷考试重在考查我们运用所学知识分析、解决问题的能力，并不意味着不要基础知识。没有扎实的基础知识，没有对基础知识融会贯通的理解，就谈不到运用知识解决问题能力的提高。因此，在复习阶段，同学们一定要“读薄读通”教材，注意教材知识的前后联系，搭建起知识结构。就是按照教材的逻辑顺序，将每一课、每一单元的知识内容进行归纳整理，将教材中重要的知识点置于知识的网络中。

第二，抓住教材的主干知识，注重与时事热点的联系

复习过程中，切忌眉毛胡子一把抓，要善于抓教材的主干知识。随着开卷考试形式的改革，单独知识点的考查已越来越不多见，更多的考查点放在知识的理解和运用上，这与思想品德课注重对学生情感态度价值观的考查和能力的考查是一致的，因此要特别注意知识的落点，即“为什么”和“怎么办”的问题。而这一问题的提出又往往取材于时事热点。纵观近年来各地的中考试题，都特别强调时代特征和地方区域特点，如2006年我区中考试题13题就取材于闽宁对口帮扶，2007年中考试题13题取材于宁夏东方钽业股份公司何季麟和宁夏的科技教育发展问题，这些问题的考察，既考查了学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，又是对学生进行乡土经济发展及文化发展方面的教育，有力地促进了学生对家乡文化的认知与热爱。因此，在复习过程中，要关心国家的发展，关注国家及省、市重大的有意义的事件，并对这些事件进行分类梳理，认真研究，找出它们与教材知识的结合点，尝试从多角度、多层次进行分析。

第三，注重解题能力的训练，进一步规范答题行为

中考思想品德课的题型结构一般分选择题和非选择题两类。选择题一般为单项选择题。选择题看似简单，实际上它所考查的仍是学生阅读材料、运用所学知识分析材料和解决问题的能力。因此，答好选择题的关键仍是读懂题干材料，在结合所学知识对材料进行分析、理解的基础上，运用排误法或选优法对题肢进行取舍。特别值得一提的是，近年来各地中考试题中出现的复合式选择题，其实是以前的多项选择题的变形题，由于能从多种角度考查学生对知识的理解运用能力而在命题中倍受青睐。解答好这种题可采用“选基法”，即先选择一个题肢(这个题肢的特点是比较容易判断对或错)作为基础选项，然后运用排除法进行选择，这种方法省时，准确性也比较高。

非选择题在我区通常是采用分析说明题和探究实践两种类型题型呈现。分析说明题重在分析、说明。而探究实践更是注重考察学生独立的解决问题的能力，除了能够把所学的知识用好，更是在一定程度上考察学生的情感态度价值观，是试题中对学生要求较高的一种题型。解答好非选择题的关键，是认真阅读材料，抓住材料中的关键词，理清答题思路，根据不同题型的不同答题要求，回归教材，尽量使用学科术语解答问题，避免空话、白话，且在组织答案时要做到条理、有序。切忌在还没看清题目要求时就盲目作答，结果或文不对题，或东一句、西一句，不得要领，劳而无功。

最后还要提醒备战中考的同学们平时要特别注意自己的字体，漂亮的字体也会为你的试卷增色不少。如此简单的几个技巧，何乐而不为呢！

                                    2008年4月22日