昨天参加银川市中考化学研讨会，听取了金凤区教研员和景博中学两位老师对2007年中考的分析及中考复习的体会。颇有感受，有许多地方很值得我学习，根据以往自己复习的方法和研讨会上新的感受，我对今年的复习有一个较为清晰的思路，整理得出了这样一个较为粗略的复习策略，在后期的复习中不断在完善吧。

中考总复习不是对已学知识的简单重复和再现，而是从一个新角度对所学知识、技能和方法进行重新认识和再学习的过程。近三年宁夏的中考化学试卷，不难发现其共同点是：题量不多，知识点多；重视基础，体现能力；关注社会，贴近生活。因此在今年的复习中一定要根据新课标、新教材、中考化学命题的方向和趋势在复习时要做到：基础知识系统化，系统知识重点化，重点知识考点化，考点知识习题化，习题知识能力化。做到这些就必须把握好以下几个环节：

一、 制定计划，有序复习

复习一定要制定一个符合自己学情的、切实可行的计划。总复习一般按照三轮复习法。即：一轮复习，单元为主，注重基础； 二轮复习，主攻专题，巩固基础；三轮复习，综合应用，查漏补缺。

二、 研究课标，心中有数

每年中考不会有重复的，但“万变不离其宗”，“宗”就是课标，它就是中考命题的依据。哪些知识作为一般性常识？哪些知识作为基本了解？哪些知识属于认识？哪些知识属于知道范围？哪些知识属于学会范畴的？哪些知识属于应用掌握的？ 这些问题在《课标》的第三部分说得很清楚，所以在复习前一定要细细研究，制定出复习的策略和计划。研究课标，把握知识的内涵和外延的尺度，做到心中有数有的放矢的复习，提高复习的时效性。

三、 注重双基，构建网络

基础知识，基本技能是学生能力提高的基础，是学生各种能力的根基。每一单元的知识一定要放在单元结束时细细整理，将各个散点的知识形成一个知识的网络，让学生清晰地了解各知识的相互关系和内在的联系。在最后的总复习时要根据《课标》对各个知识的不同要求，将知识分成五大部分，每一部分都可形成一个专题知识网络，课堂上将此专题展开由浅入深、又点到面，进行基础知识的复习并将这一知识系统归纳和整理后加以应用。复习时要根据各个单元的知识网络，重新再现知识的同时，梳理好各个知识之间的关系和异同，进行各知识间的交叉和渗透，不要随意拔高。

四、 重视实验，学会探究。

化学是以实验为基础的科学，实验是化学学习的重要方法，因此需要学生掌握好实验的探究，实验现象的描述，实验结论的分析等化学实验的学习。这是每年中考的重点部分，通常在试卷中的各种题型中出现，要认真对待教材中的每个实验，更重要的是在每次的实验探究中要注意培养学生观察现象，发现问题的能力，要对每次的实验有所思考，提出自己的看法，针对实验目的，能设计出自己的试验方案。

五、 关注社会，关注生活。

生活中处处有化学，化学中处处有生活。在化学与社会发展这个专题的复习中，需要复习的知识点有：能源、燃料、健康、合成材料、污染问题、绿色化学。在这些知识点中再将每一个知识点展开，如污染问题里的水污染、空气污染、白色污染，他们各自污染的起因是什么？有哪些治理方法？复习时要联系实际，关注社会，关注生活。注重学以致用是每年中考命题的热点，因此关注社会热点，科技前沿，关注捕捉每年新信息，新知识，应用化学知识分析，解决现实问题也是复习中的热点。

六、 精选试题，高效复习。

在复习的三轮中，根据每轮复习的要求不同，选择适量、难度适当的习题作为复习后的巩固和强化。 以基础题和中档难度的题为主，关键的是要学会审题，分析题，做到基础题不丢分，新意题有思路，难点题能解决。对平时的练习、测验及模拟试卷中出现的差错，要及时反思，认真纠错，对易错点、易混点、疑似点要有意识的进行透彻的分析，排除各种盲点，实现零失误。

每年的中考是我们收获的季节，也是我们重新开始的季节，愿我们每年也能在稳中有变，变得更好，变得更有创意，变得更有新意。