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[读书研修]扶持新我
[ 2008-7-30 12:37:00 | By: 何晓玲 ]
 


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[教学反思]《专题  鸟》教学反思
[ 2008-7-30 12:26:00 | By: 何晓玲 ]
 

专题内容信息量一般很大,不同于一般的语文教学,它要求学生将“看、听、思、说、写”结合起来,将课内外知识、各学科知识融会贯通,进行综合性的学习,同时还倡导自主与合作的探究方式。设计此堂课时,就是希望能起到“授人以渔”的作用。
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[读书研修]寻求心灵的宁静
[ 2008-7-30 12:18:00 | By: 何晓玲 ]
 

寻求心灵的宁静


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[学生作品]曾经我不想长大
[ 2008-5-22 20:25:00 | By: 何晓玲 ]
 

曾 经 我 不 想 长 大


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[学生作品]家庭生活卷宗
[ 2008-5-22 19:48:00 | By: 何晓玲 ]
 

家 庭 生 活 卷 宗……

 
 
 
[学生作品]懂你
[ 2008-5-17 11:14:00 | By: 何晓玲 ]
 

懂 你


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[学生作品]
[ 2008-5-17 11:10:00 | By: 何晓玲 ]
 

 


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[学生作品]父亲的巴掌
[ 2008-5-17 11:08:00 | By: 何晓玲 ]
 

父 亲 的 巴 掌


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[教学随笔]怎样学好语文
[ 2008-5-1 16:48:00 | By: 何晓玲 ]
 

 
 
 
[学生作品]走出十三岁
[ 2008-3-16 18:35:00 | By: 何晓玲 ]
 

 
 
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