专题内容信息量一般很大,不同于一般的语文教学,它要求学生将“看、听、思、说、写”结合起来,将课内外知识、各学科知识融会贯通,进行综合性的学习,同时还倡导自主与合作的探究方式。设计此堂课时,就是希望能起到“授人以渔”的作用。……
寻求心灵的宁静
曾 经 我 不 想 长 大
家 庭 生 活 卷 宗……
懂 你
我
父 亲 的 巴 掌
怎
走