《我曾经这样上课》系列之二：

初三的课程很紧张，但是在紧张的课堂上也一样可以收获快乐。

在学习《变色龙》这课时，我这样来设计教学：

一、             用你喜欢的形式来熟悉小说情节：编写课本剧、绘画连环画、表演课本剧。

二、             分享创作成果，探究创作初衷。

三、             分析人物形象，探讨小说主题。

虽然学习了戏剧单元，但对于戏剧的掌握学生还不是很系统，印象也不是很深刻。通过这样的设计，既调动学生的积极性，又可以发挥学生的特长，既给课堂带来了生机，又有效的促进了学生对戏剧的了解。课堂效果很好。下面附众多剧本中一个，供大家欣赏。

《变色龙》剧本

（创作并表演：段佳欣、马楠、胡锦坤、闫博、武涤尘）

（警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，身后跟一巡警，手端刚没收来的醋栗）

奥楚蔑洛夫：啊，今天天气不错，“收成”也不少啊！（作陶醉状）

巡警：是啊....长官您瞧，这些醋栗可都是些上乘货！

（奥楚蔑洛夫和巡警相视一笑，彼此心照不宣。突然，传来一阵喧闹声，赫留金上）

赫留金：快呀，快抓住呢个该死的畜生！别让他跑了！好哇，你咬人，看我不扒了你的皮！

巡警：好象出乱子了，长官。

奥楚蔑洛夫：快，去看看！

（赫留金将身子扑倒在地，拽住狗的一条后腿，四周众人围观）

赫留金

奥楚蔑洛夫：怎么了，怎么了？这里发生了什么事？

（赫留金见军官来了，放开狗腿，坐在地上，将被咬的手指高高举起，哭丧着脸）

赫留金：我公正严明的长官啊，我可把您给盼来了！您可一定要为我做主啊！我没招水惹谁，就让这畜生咬了一口！长官，您知道的，我可是靠这双手来吃饭的呀！我上有九十岁老母亲，下有三岁小弟，没了这手指，我可怎么活呀！（作撒泼状）长官，你可一定要为我主持公道呀！

奥楚蔑洛夫：（作严肃状）哦，不错....（咳了一声）这是谁家的狗？我绝不会轻饶了他！怎么？老虎不发威，你当我是病猫啊？等到那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才知道真理的存在！（作超人拯救世界状）叶尔德林，去调查一下，这是谁的狗？打个报告上来！这狗多半是条疯狗，把它弄死好了......

（巡警转身欲走，人群中突然传出一个声音）

路人甲：这好象是席加洛夫将军家的狗。

奥楚蔑洛夫：（面色闪过一丝不安）席加洛夫将军？哦......这天怎么突然这么热，叶尔德林，帮我把大衣脱了....真要命，似乎要下雨了......（将大衣脱掉，作深思状）只是，有一个问题我不明白：它是怎么咬到你的？（对赫留金）它够得着你的手指头么？它那么弱小可怜，而你呢，却长得这么肥硕！嗷，我明白了。（作恍然大悟状）你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却稼祸在这可怜的小狗的身上！这些鬼东西可骗不了我！

路人乙：长官，他本来是来玩笑的，把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口......他是个荒唐可恶的家伙，长官！

赫留金：（面色涨红，站起身来，大声狡辩）胡说，短命鬼！你什么都没看见，你为什么胡说？我对这狗，只是出现了一点点好奇心，便将手指放到它嘴里，想数数它有几颗牙齿....（作心虚状）没想到，它竟把嘴合了起来，这畜生想尝一尝我的手指头是奶油味的还是草莓味的！

奥楚蔑洛夫：（满脸不耐烦）少说废话！

巡警：（仔细打量着狗，作深思状）不对，这不是将军家的狗......将军家没有这样的狗。他家的狗，全是大猎犬。

奥楚蔑洛夫：（试探的问）你拿的准么？

巡警：（点头）拿的准，长官......

奥楚蔑洛夫：（脸色忽变，眉飞色舞）我就知道，将军家里的狗都名贵，都是良种，这条狗呢，鬼才知道是什么东西！毛色不好，模样也不中看，……完全是下贱货。……（质问四周的人）他老人家会养这样的狗？！你的脑筋上哪儿去了？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰上，你们知道会怎样？那儿才不管什么法律不法律，一转眼的工夫就叫它断了气！（作出抹脖子的动作）你，赫留金，受了苦，这件事不能放过不管。……得教训他们一下！是时候了。……

巡警：不过也可能是将军家的狗……（神情有些迟疑）它脸上又没写着。……前几天我在他家院子里就见到过这样一条狗。

路人丙：没错儿，就是将军家的！

奥楚蔑洛夫：嗯！……（面色沉重）你，叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧。……好象起风了。……怪冷的。……（命令）你带着这条狗到将军家里去一趟，在那儿问一下。……（特别强调）你就说这条狗是我找着，派你送去的。……你说以后不要把它放到街上来。也许它是名贵的狗，要是每个猪猡都拿雪茄烟戳到它脸上去，要不了多久就能把它作践死。狗是娇嫩的动物嘛。……（冲赫留金，凶神恶刹）你，蠢货，把手放下来！用不着把你那根蠢手指头摆出来！（责怪）这都怪你自己不好！……

巡警：将军家的厨师来了，我们来问问他吧。……（冲一人喊到，普洛诃尔上）喂，普洛诃尔！你过来，亲爱的！你看看这条狗。……是你们家的吗？

普洛诃尔： 瞎猜！（态度坚决）我们那儿从来也没有过这样的狗！

奥楚蔑洛夫：那就用不着费很多工夫去问了，（正义凛然状）这是条野狗！用不着多说了。……既然他说是野狗，那就是野狗。……弄死它算了。

普洛诃尔：这条狗不是我们家的，可这是将军哥哥的狗，他前几天到我们这儿来了。（一脸崇拜）我们的将军不喜欢这种狗。他老人家的哥哥却喜欢。……

奥楚蔑洛夫：莫非他老人家的哥哥来了？符拉季米尔·伊凡内奇来了？（一脸惊喜和刍媚）可了不得，主啊！我还不知道呢！他要来住一阵吧？

普洛诃尔：住一阵。……

奥楚蔑洛夫：可了不得，主啊！……他是惦记弟弟了。……可我还不知道呢！那么这是他老人家的狗？很高兴。（转身，满脸笑容）……你把它带去吧。……这条小狗怪不错的。……挺伶俐。……它把这家伙的手指头咬一口！哈哈哈哈！…咦，你干吗发抖？呜呜，……呜呜。……它生气了，小坏包，（一脸讨好）……好一条小狗崽子……

普洛诃尔：那我就先告辞了啊....旺财，走，回家！（转身领着小狗走了）

奥楚蔑洛夫：（微笑着目送着他们离开，然后转身对赫留金，威胁道）我早晚要收拾你！叶尔德林，我们走！（转身和巡警走出街区，四周的人都对着赫留金哈哈大笑，哄散开来）

  

学生还创作了很多连环画，妙趣横生而又连贯流畅，很准确地再现了文本。但由于技术原因不能一并展示给大家。这样的一堂课，收获的不仅是学生！

（马珺原创）