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三国鼎立教学反思之三  |
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[ 2007-11-23 21:53:00 | By: 杨英 ] |
| 今天下午,在其他的班上了这一课,一个班对周二的设计稍微进行了一下拓展，但是还是没超过周二那天的效果。原因是这个班的孩子整体比周二那个班要弱一些，没办法拔的很高；另一个班则连教学目标都没完成,对曹操的评价就没有展开,原因是学生的知识储备不够多,很多内容问起来都不知道，所以对他们只能将教学重心放在对知识的认知上了！一堂课，到今天为止，等于上了四个不同的模式。而且在课堂上临时还要改变自己的设计思路！这更让我认识到对于这个教学设计，不能一蹴而就，还将怎么进行？看来要从新定位！ |
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| Re:三国鼎立教学反思之三 |
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[ 2007-11-25 20:27:27 | By: 何以蕾 ] |
 我们提倡二次备课，就是要将在这个班的缺憾，能在另一个班进行弥补，你这是四次备课了，越上你的收获越大，希望你能就这次的感受好好写篇论文，和大家进行交流分享。
何以蕾
2007年11月25日 |
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